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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
出版频率:月刊语言:中文

      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

标题作者DOI浏览
高等教育国际化研究的知识图谱分析 程莉荣 10.64216/3080-1516.25.11.085 点击查看
流动的边界:全球化语境下新闻伦理的实践与考察 曹若妍 10.64216/3080-1516.26.02.085 点击查看
理论力学课程思政的一种教学实践 胡圣荣 许静静 刘新红 卢玉华 张秀丽 10.64216/3080-1516.25.10.085 点击查看
基于心理韧性的高职学生网络成瘾预防与干预机制构建 何景曼 10.64216/3080-1516.25.09.085 点击查看
大学英语写作教学中数字媒体艺术表达形式的融入探索 曾德明 10.64216/3080-1516.26.01.085 点击查看
基于新课标理念的高中地理大单元教学策略研究 刘淑娟 张福平 10.64216/3080-1516.25.08.085 点击查看
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轻度认知障碍老人认知功能干预与效果的研究进展 孙思阳 侯佳怡 郭伟 李雨桓 卫美蓉 10.64216/3080-1516.25.07.085 点击查看
文学叙事中时间哲学的呈现方式与精神内核 马浩原 10.64216/3080-1516.25.06.085 点击查看
当代大学生思想行为新特点与高校思想政治教育应对策略研究 徐兆明 都双喜 罗昭辉 10.64216/3080-1516.25.05.085 点击查看
群众舞蹈在乡村文化振兴中的价值 李凯雯 10.64216/3080-1516.25.04.085 点击查看
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双创背景下艺术类智慧教室的教改研究与实践 彭倩楠 10.64216/3080-1516.25.09.086 点击查看
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新时代农村精神文明建设的现状审视与优化思考 何诗璇 10.64216/3080-1516.25.12.086 点击查看
AI赋能《学前儿童心理发展与教育》个性化教学研究 李柳湘 10.64216/3080-1516.25.07.086 点击查看
地方特色视角下AAA级景区生态研学课程开发实践探索 杨小平 10.64216/3080-1516.25.05.086 点击查看
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