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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
西安翻译学院,陕西西安,710105;
摘要:中外美术创作融合以深刻理解彼此艺术哲学与文化基因为基础,聚焦艺术本体价值。实践方法上,可通过经典语言并置比较深入理解双方传统精髓;围绕跨文化主题叙事引发深度对话;对文化基因进行解码与创造性重构;在创作过程实现方法论交融。这些方法从不同维度推动中外美术创作融合,催生全新艺术形态与表达。
关键词:中外美术;美术创作;融合;方法
参考文献
[1]王莹.20世纪30年代中西绘画理念融合的研究[D].哈尔滨师范大学,2016.
[2]朱磬文."学习—融合—革新"从敦煌壁画的风格流变看中国现当代美术中西融合的发展[J].河北画报, 2023(20):237-239.
[3]韩洋.跨文化视野下中外美术创作融合创新发展研究[J].美与时代(中),2023,(07):30-32.
[4]高兰英,郭安然.绘画艺术对中西美学文化的融合与创新实践研究——以吴冠中作品为例[J].金钥匙(汉文、蒙古文),2025,(01):65-70.
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