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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
扬州大学旅游与烹饪学院,江苏扬州,225127;
摘要:中国传统节日文化是中华优秀传统文化中的核心内容,其历史起源于先民们对于自然的崇拜、农耕节律和人文信仰,并在千年的积累与沉淀中形成了独特的文化体系。但是,随着文化全球化和现代文化的不断影响,中国传统节日文化内涵被逐渐消解、符号出现异化,传统节日文化的现代化传承受到阻碍。为了改变这种状态,本文对中国传统节日文化的历史起源与发展脉络进行了分析探究,并在此基础上,对中国传统节日文化现代化传承的路径进行了分析探究,为中国传统节日文化和现代社会的深层次融合发展提供了一些建议与参考。
关键词:中国传统节日文化;历史起源;当代传承路径
参考文献
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[5]林杨海.数智化场域中民俗节日文化保护与传承研究[C]//2025数字化转型与社会治理现代化经验交流会论文集.2025:1-3.