当代教育与艺术
  • ISSN:3079-9031(Print) 3080-1516 (Online)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:
标题作者查看
核心素养导向下田径教学策略的优化路径研究 徐永年 点击查看
幼儿保育专业理实一体化美术教学模式初探 邓婷婷 点击查看
新农科建设背景下的涉农高校耕读教育实施研究 辜嘉惠 点击查看
传统文化元素在小学数学核心素养培养中的融合策略 王正彩 点击查看
以国际中文教师端场景开发为例的轻量化VR教学系统构建与实践验证 赵欣毓 吴翔 张国强 杨加浩 高可欣 点击查看
民族地区高校推广国家通用语言文字教育的价值内涵与实践路径 武岳欣 点击查看
数智赋能POA模型高职大学生英语口语提升策略 刘小凤 点击查看
浅析筝曲《汉江韵》的艺术特色研究 吴思思 点击查看
AI技术驱动下的能力导向教学模式创新与课程改革研究 王石峰 乔姗 袁帅 孙霄 点击查看
文化认同视域下优秀传统文化传承发展的价值 王彩伊 点击查看
师范专业认证背景下提高师范生课堂教学质量教育策略——以百色学院为例 ​ 尚振国 王敏 点击查看
《诗经》女性形象的艺术价值研究讨论 陈东霞 点击查看
“双减”政策下小学生劳动教育实践探索——以重庆两江新区翠云小学校为例 ​桂素余 点击查看
高中美术教学中中国画示范教学策略 杜单斌 点击查看
数智赋能学前教育专业“校-园-行”协同育人课程体系的重构路径研究 ​栾博强 点击查看
新质生产力视域下数字工匠培育:内涵新解、使命重铸与路径创新 袁嘉欣 劳琼漫 李小春 点击查看
地方红色文化融入高职学前教育专业课程的时代价值、现实困境与实践路径 ​ 王静 点击查看
民办高校本科毕业论文质量影响因素及提升路径探索 文飞人 李慧莹 点击查看
城市轨道交通机电技术专业专业核心课课程思政教学评价研究——以《电梯与屏蔽门系统运行与维护》课程为例 王超 点击查看
新时代高校课程思政与专业教育深度融合的路径与实践研究 王露 点击查看
新时代思政教育“立德树人”根本任务的实现路径研究 周小亮 点击查看
思政元素融入建筑工程技术专业课程实践研究 邹昱瑄 点击查看
新神话主义浪潮下志怪文化的现代化革新 窦琨鹏 点击查看
文学作品中的古今汉语言对比研究 章忆磊 点击查看
非物质文化遗产硗碛多声部民歌的传承与创新发展研究 王福男 点击查看
龙江“优秀精神”音乐的守护、转型与突破之路 王彤 秦岭 王姗姗 点击查看
秦腔艺术人才教育培养路径探索 尹妃妃 点击查看
湘西地域文化背景下民族舞蹈的艺术特征与审美价值 杨鹏 点击查看
当代神话——原型批评视角下《尘埃落定》研究 蔡嘉怡 点击查看
奥尔夫音乐理念下的培智教育生态课堂模式研究 蒋希 点击查看

期刊简介

《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。

期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。

作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。


期刊政策

作者的权利:

      本刊确保每一位作者的版权及所有信息都受到法律保护,无论您是否在本刊发表文章,我们都以行业内最高标准的道德、责任及法律义务要求本社的每一位员工。

      您可以在本社官网中查看更加详细的版权协议信息。
      本刊对出版文章的再使用权利完全开放,其严格遵守CC BY-NC 4.0出版条例。对于想更多保护自己的文章的作者,也提供CC BY-NC条例服务。这些条例同时也满足OASPA对于在使用权利的标准。文章的原版权和再使用权利会根据作者对CC条例的选择而在文章中呈现出来。 


本刊道德声明:

       本刊始终以严格公平的同行评审维护其一贯坚持的学术高标准,在严格把关论文质量的同时,坚决抵制任何学术不端行为,包括抄袭、伪造、篡改、剽窃、弄虚作假和使用多个不同署名等,一旦发现学术不端行为绝不容忍。
       本刊遵循出版委员会道德行为准则,根据出版委员会规范来抵制学术不端行为。
       严格禁止重复投稿或一稿多投。
       本刊的作者对其作品享有著作权,所有出版的文章均根据知识共享署名许可协议(CCBY或CC BY-NC)的条款进行出版,该协议允许使用者以任何电子媒介方式非商业性的复制,使用,发表,传播,公开展示作品,制作和发表衍生作品,并保留原作者的署名。
       本刊内使用的用于一般描述性的名字,商业名称,商标等,即使没有特别标注,也并不代表这些名称不受相关法律和规定的保护。 尽管期刊中发布的建议和信息一般被认为是真实的,且数据是准确的,但是作者,编辑和出版商不会为期刊中可能出现的错误或疏漏承担法律责任。出版商不会对文中的内容做任何明示或默示的担保。


什么是开放存取?

        根据布达佩斯开放存取先导计划(Budapest Open Access Initiative, BOAI) ,开放存取是指“某文献在公共网络领域里可以被免费获取,任何用户均可阅读、下载、拷贝、传递、打印、检索、超级链接该文献,并为之建立索引,用作软件的输入数据或其它任何合法用途。用户在使用该文献时不受财力、法律或技术的限制,而只需在存取时保持文献的完整性,对其复制和传递的唯一限制,或者说版权的唯一作用应是使作者有权控制其作品的完整性及作品被准确接受和引用。”

      为实现这一目标,布达佩斯开放存取先导计划主要提出以下两种方式:
· 开放存取期刊(也被称为“金色开放存取”)。价格是存取的一个障碍。因此,这些新一代的期刊将不再收取订阅或者存取费用。他们将采用其他的方式保证开支。例如:为科研提供资金的基金会和政府组织,由学科或者协会设立的捐赠,甚至于研究人员自己负担。
      数据库开放存取(也被称为“绿色开放存取”)。学者需要一些辅助工具将已经发表的期刊论文保存在开放的电子文库中,这种行为我们通常称之为自行存档,当能够和其它资源库共通,数据库便能够满足这一要求,并采取措施确保能够永久保存这样的话,任何地方任何领域的学者,包括那些没有高等教育机构的地方,都能享有在OA知识库存取的权利。


编辑流程

      本刊运行严格的同行评审流程。在大多数情况下,这是一项单盲评估,至少有两名独立评审员,然后是主编的最终接受/拒绝决定,或由主编批准的另一名学术编辑决定。总编辑负责出版过程的学术质量,包括录取决定,客座编辑和特刊问题的批准,以及新的编辑委员会成员。

预查

      ·提交后,该检查最初由主编进行评估:
      ·手稿对期刊/部分/特刊的适用性;
      ·作者的资格和背景;
      ·拒绝明显质量差的手稿。
      学术编辑,即在主编定期提交的情况下,或客座编辑专刊意见的情况下,或编委会成员的利益冲突的情况下,将被通知提交并邀请检查并推荐评论者。


同行评审

      对于大多数期刊来说,这个过程是单盲的,这意味着作者不知道评论者的身份,但是评论者知道作者的身份。一些期刊进行双盲同行评审。
      每个提交的文章至少收集两份审核报告。在预检期间,学术编辑可以提出审稿人的建议。或者,本刊编辑人员将使用合格的编辑委员会成员,我们数据库中的合格审阅者,或通过网络搜索确定相关文章的新审阅者。


以下检查适用于所有评审员:

      ·他们与作者没有利益冲突,包括他们是否在过去五年中一起出版;
      ·他们持有博士学位(在某些领域例外,例如医学);
      ·他们必须在提交的文件领域中有最新的出版物;
      ·他们最近没有被邀请审查任何本刊期刊的手稿。
      为了帮助学术编辑,本刊工作人员处理与评审员,作者和外部编辑的所有沟通; 但是,学术编辑可以随时查看稿件的状态和审稿人的身份。审稿人有两周时间撰写评论。对于修订稿件的审查,要求审稿人在三天内提交报告。在这两种情况下,都可以根据要求授予扩展名。
      论文只能由学术编辑接受发表。受雇的本刊工作人员只能拒绝论文:如果他们被允许接受论文,则会产生明显的利益冲突,因为他们的工资是由接受条款的APC支付的。
      本刊选择采用开放式同行评审方式,这意味着作者可以选择发布评论报告和作者对已发表论文的回复(通常称为公开报告)。此外,如果审核已发布,审核人可以选择签署其报告,在这种情况下,审核者名称会显示在审核报告中(称为开放身份)。默认选项是审阅者保持匿名,对于不发布的报表,审阅者和作者分别必须选择此选项。如果文章被拒绝,则不会发布任何详细信息。开放式同行评审的好处是可以提高审核流程的透明度,并为感兴趣的读者提供有关论文的更多信息,我们鼓励作者选择公开评审。

编辑决定

      经过同行评审后,对稿件的接受决定由学术编辑(主编,客座编辑或其他合适的编辑委员会成员)作出。在做出编辑决定时,我们希望学术编辑检查以下内容:
      ·选定审稿人的适合性;
      ·审稿人评论的充分性和作者的回应;
      ·文章的整体科学质量。
      编辑可以选择接受或者拒绝,要求作者进行修订,要求其他评论者评论。
      如果怀疑论文可能含有抄袭,编辑部将使用行业标准的iThenticate软件进行检查。
      审稿人提出建议,主编可以自由地反对他们的观点。如果他们这样做,是为了作者的利益,他们应该为他们的决定辩护。
      编辑独立性非常重要,本刊不会干扰编辑决策。特别是,未经学术编辑同意,不发表论文,本刊工作人员不建议学术编辑接受或不接受文章。

调整

      如果只建议进行少量修订,通常会要求作者在提交外部编辑之前修改论文。在作者修改后,文章可能会也可能不会发送给审稿人,具体取决于审稿人是否要求查看修订版本和学术编辑。除特殊情况外,我们允许每份手稿最多两轮主要修订版。 

生产

      本刊对所有稿件进行加工,包括语言编辑,复制编辑和XML转换。语言编辑由专业英语编辑人员执行。在少数需要大量编辑或格式化的情况下,我们向作者收取额外费用(作者事先批准)。作者也可以自由使用其他英语编辑服务,或咨询母语为英语的同事 - 后者是我们的首选。

出版标准和指南

本刊遵循以下指南和标准:

      ICMJE:医学相关的期刊遵循国际医学期刊编辑委员会的建议。该指南全面涵盖了编辑的各个方面,从如何管理期刊到有关同行评审和处理投诉的详细信息。大多数建议并非针对医学期刊,所有期刊都遵循这些建议。
      该CONSORT声明包括随机对照试验的报告。我们鼓励作者根据清单和流程图验证他们的工作,并将其与他们的提交一起上传。
      TOP涵盖了研究报告的透明度和开放性。我们的期刊旨在达到TOP的所有方面的1级或2级。期刊之间的具体要求各不相同,可以从编辑部索取。
      PRISMA涵盖系统评价和荟萃分析。建议作者填写清单和流程图,并将其包含在提交中。
      ARRIVE包含报告体内实验的指南。建议作者根据清单核实他们的工作,并将其与提交内容一起包括在内。
     在最终决定期间将考虑遵守上述标准和指南,作者应明确说明任何差异。我们建议作者在来稿中强调相关指南。

关于撤稿

      本刊重视学术活动的规范和学术成果记录的完整,尽可能地确保学术论文在发表后保有可查而不变的历史记录。然而,对于稿件中个别非规范现象或作者的无心之失,即使经编辑仔细审核,也很难一一发现。因此,更正学术记录有时十分必要。更改记录的决定事关重大,出版方将根据文章情况采取不同的措施,大致采取以下几种形式:
      1.表述问题
      2.修正(排版中的错误或内容的错误)
      3.撤销
      4.移除
  以上措施均旨在更正文章,提醒读者,而绝非惩罚作者。期刊发表文章中凡出现有意或无意造成的不规范现象,该刊编辑均有督导审查之责,其审查过程应有作者及审稿人的参与。而编辑将遵循本刊的撤稿指南以及其他可接受的学术原则来选定处理问题的最佳方案。
  如果是由作者主动要求采取措施,则该作者将不需要为其额外支付费用。如果所采取的措施(例如撤稿)非经作者主动提出,或仅属双方未达成协议之前的作者单方行动,出版方则无需补偿作者经济损失。



收费说明

文章处理费说明      

      安麦出版社积极倡导知识共享理念,致力于推动学术资源的开放获取。为实现这一目标,安麦出版社采取开放获取的商业模式,确保所有期刊均为国际开放获取期刊。读者可以在期刊网站上免费阅读、下载、引用和传播安麦出版社的所发表的全部文章。为确保期刊的高质量运营和满足高水平的出版成本需求,安麦出版社有权要求作者在收到文章录用通知后,支付相应的文章处理费用。这一费用的收取是为了支持期刊的持续发展,并确保我们能够持续为读者和作者提供优质的服务。

      遵循国际开放获取出版(OA)原则,安麦出版社对每篇录用的文章收取2800港币/篇的APC费用。这一费用的收取是公开透明的,旨在确保期刊的正常运营和学术资源的广泛传播。安麦出版社坚信,通过这一举措,我们将为学术界的发展做出积极的贡献。


编委团队

学术主编:王建波  佳木斯大学马克思主义学院

学术编委:刘子超  江西省商务学校

          王奕鑫  中煤矿建集团党工部

          马小云  平凉市全民健身活动中         

          徐子康  成都艺术职业大学          

          陆红江  贵阳市白云区第八中学体育教研室         

          杨妍秋  丽江文化旅游学院