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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
出版频率:月刊语言:中文

      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

标题作者DOI浏览
从“物的殿堂”到“人的场域”:艺术设计驱动下的博物馆身份重构——以英国V&A博物馆为例 李曜旭 赵丽丽 李云翔 马宇奇 10.64216/3080-1516.26.01.051 点击查看
基于VR技术的民俗文化体验项目—徽笔 金一蕊 乔有琦 王子涵 朱志刚 10.64216/3080-1516.25.12.051 点击查看
从“同质化”到“特色化”:幼儿园户外徒步活动园本化的实践探究——以武汉市洪山区明德幼儿园为例 郭云 龚瑾瑾 徐颖茜 杜盼 10.64216/3080-1516.25.11.051 点击查看
核心素养背景下英语翻译教学模式研究 张艺纬 10.64216/3080-1516.25.10.051 点击查看
中国式摔跤国际传播的发展策略及未来展望 杨倩 李晓宇 10.64216/3080-1516.25.09.051 点击查看
《祖语教育行动全球倡议》对发展印度尼西亚华文教育的启示 尹晓慧 10.64216/3080-1516.25.08.051 点击查看
大学生职业认同感对就业质量提升的影响研究 温智纯 10.64216/3080-1516.25.07.051 点击查看
文旅融合背景下地方政府旅游政策的绩效评价研究 周佳 冯春爽 仇洪波 10.64216/3080-1516.25.06.051 点击查看
基于R语言的汉语“被+N./V.+给”与葡萄牙语“ser+过去分词+por”句式对比分析 谢钰琪 10.64216/3080-1516.25.05.051 点击查看
高校基层“微腐败”问题的生成逻辑与治理策略 李启康 10.64216/3080-1516.25.04.051 点击查看
汉维语平比句的对比探析 高梦圆 蔡红 10.64216/3080-1516.25.02.051 点击查看
馆藏文物预防性保护方案设计与实施要点 许俊华 10.64216/3080-1516.25.03.051 点击查看
《疯狂动物城》主题曲《Try Everything》英译中翻译策略研究 朱欢欣 10.64216/3080-1516.26.02.052 点击查看
数字赋能视域下非遗文化“四川竹琴”的创新传承研究 周佳霓 王晓霞 杨璐毓 10.64216/3080-1516.26.01.052 点击查看
基于三星堆文化《耍·四川》企业形象设计 李磊 帖瑞 汪玥 10.64216/3080-1516.25.12.052 点击查看
高精度3D扫描与打印技术在高校艺术教育中的“虚实结合”实践研究 江珑皓 10.64216/3080-1516.25.11.052 点击查看
民办高校“三困生”的精准资助及反哺育人的理论探索与实践研究——以温州商学院为例 吕赛赛 金秋实 任凯君 金琪琪 王亮采 10.64216/3080-1516.25.10.052 点击查看
对国有企业"三重一大"决策制度实施的思考与研究 姜玥芝 胡如辉 10.64216/3080-1516.25.09.052 点击查看
壮锦纹样与技艺的数字化创新传承:路径、模式与挑战 韦红毅 10.64216/3080-1516.25.06.052 点击查看
明清文学中的武汉城市形象探究 张婧 10.64216/3080-1516.25.08.052 点击查看
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