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教育科学理论研究Theoretical research on educational science

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3105-0344 (Print)
ISSN:3104-9702 (Online)
DOI:10.64216/3104-9702.25.03.037出版频率:半月刊
语言:中文
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      《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

地域文化视角下民间音乐的特色传承与保护策略
刘奕

郑州铁路职业技术学院,河南郑州,450002

摘要:民间音乐作为地域文化的重要载体,其独特的艺术风格与文化内涵深深植根于特定的地理环境、历史传统和民俗习惯之中。本文从地域文化视角出发,深入剖析地域文化对民间音乐特色形成的影响,探讨当前民间音乐在传承过程中面临的困境,并提出针对性的保护策略,旨在为民间音乐的活态传承与可持续发展提供理论参考和实践路径。

关键词:地域文化;民间音乐;特色传承;保护策略

参考文献

[1]陈家宁.河南民间音乐的地域特色与社会功能研究[J].2024(9):115-117.

[2]白俊梅.河南民间音乐与地域文化融合发展研究[J].中原文化与旅游,2024(1).

[3]王蔷薇.数字化视野下民间音乐非遗传播策略创新[J].2024.

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