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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.09.087出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

高等师范院校推进学前体育教育科学化的创新路径研究

田晓玲

山东英才学院,山东济南250104;

摘要:学前体育教育是幼儿身心健康发展的关键基础,它关系到幼儿身体素质的提高,而且对于其规则意识、团队协作能力以及健全人格的塑造有着意义。高等师范院校是学前体育教育人才培养的主要场所,其教育质量直接决定着学前体育教育的实施成效,当下部分高师院校的学前体育教育存在课程体系与幼儿教育实际相脱离的情况,这限制了科学化发展的进程。在学前教育高质量发展的时代背景下,迫切需要探索创新的途径,本文依据高师院校的育人定位,关注学前体育教育科学化的核心需求,努力寻求突破,为培养高素质的学前体育教育人才、推动学前体育教育质量提升和效率提高提供思路。

关键词:高等师范院校;学前体育教育;科学化;创新路径

参考文献

[1]仲筱,顾荣芳,常碧如,等. 行动研究:如何引导学前教育师范生创编儿童体育游戏?[J].体育学刊,2025,32(05):136-143.

[2]刘大鹏,张晓梅. 学前教育专业公共体育教学模式优化路径——以师范专业认证视角分析[J].大庆师范学院学报,2024,44(03):99-106.

[3]周文龙,杨杰,李军. 海南省学前教育师范生的体育素养优化策略研究[J].当代体育科技,2024,14(13):154-157.

[4]王晓芬,叶增编. 学前教育专业师范生体育素养水平提升策略——基于对福建省14所高校学生的调查[J].成都师范学院学报,2023,39(12):93-101.

[5]包莹莹,刘胜男,安晶. 关于加强学前体育教育的现实思考[J].体育视野,2023,(20):143-145.

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