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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
南通职业大学，江苏省南通市，226000；
摘要：新质生产力的发展对高素质技术技能人才培养提出更高要求，辅导员在学生思想政治教育中肩负重要责任。教研室模式作为教师教研管理和团队建设的创新举措，可为辅导员提供专业培训、经验分享及研究平台。通过教研室赋能，可推动辅导员思想政治工作创新实践，强化专业化能力建设，提升育人实效，实现人才培养与新质生产力发展的有机结合。
关键词：新质生产力；辅导员；教研室；思想政治工作；高校育人
参考文献
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