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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
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中共重庆市南岸区委员会党校，重庆市，401336；
摘要：本文基于多元治理理论框架，系统探讨新时代超大城市社区治理现代化的实现路径。研究聚焦治理主体协同不足、技术手段滞后、居民参与度低等现实困境，通过分析国内外先进经验，提出构建多元共治格局的创新思路。研究发现，优化主体关系、创新治理手段、提升居民参与度是推动社区治理现代化的关键路径。研究以重庆市南岸区弹子石街道"一心五圈"治理模式为典型案例，验证了党建引领、数字赋能与多元协同相结合的有效性。研究成果为推进基层治理体系和治理能力现代化提供了理论支撑和实践参考。
关键词：新时代；社区治理；治理能力现代化；实践探索
参考文献
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