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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
江西科技学院,江西南昌,330098;
摘要:刷短视频成大学生日常,2024年我国短视频用户超12亿,18-22岁大学生占比超35%,日均使用1.5-3小时。与传统媒体靠编辑选内容不同,短视频平台以“协同过滤+深度学习”算法绘兴趣画像,实现“千人千面”推送。大学生处价值观成型期易受影响,本文研究算法议程的双刃剑效应。算法通过技术逻辑转向、内容标签植入、情感圈层涵化传导价值,既拓宽其价值视野、促情感共鸣、供实践新场域,也存信息茧房窄化判断、消费娱乐消解主流价值、算法偏见削弱主体性的风险。需政府、平台、高校、个人协同,推动算法与价值观塑造同向,实现技术、文化与人良性互动。
关键词:短视频;大学生;价值观
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