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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.12.040出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

产教融合视角下国标舞课程创新与实践研究
闫爽爽

青岛恒星科技学院山东青岛,266199;

摘要:阐明本研究旨在超越具体实践操作层面,从理论根源上探索产教融合与国标舞课程创新的内在逻辑关系。研究通过系统分析,旨在构建一个具有普适性的国标舞课程创新理论模型,并详细阐释其核心要素、结构关系与运行机制,以期为未来的课程改革提供理论先导和范式参考。

关键词:产教融合;国标舞;课程创新;理论模型;建构主义

参考文献

[1]林欣甫,王鑫.国标舞编创课程改革新探[J].北京舞蹈学院学报,2022,(04):118-123.

[2]王俊哲.“十五五”规划下档案数据产教融合协同育人研究[J].山西档案,2025,(09):52-56.

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