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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
西安翻译学院，陕西西安，710105；
摘要：随着我国高等教育改革的深入推进，"课程思政"建设已成为落实立德树人根本任务的重要举措。药理学作为连接基础医学与临床医学的桥梁学科，在医学教育体系中具有举足轻重的地位。它不仅是医学和药学专业的核心课程，更是培养学生科学精神、职业素养和人文关怀的重要载体。本文通过药理学课程思政元素挖掘主要内容入手，分析了目前课程思政教学面临的困境，提出药理学课程思政教学体系构建实施路径，希望能够实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，为培养高素质医药人才提供有力支撑。
关键词：药理学；课程思政；教学体系
参考文献
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