多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置：首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
合肥经济学院，安徽合肥，230011；
摘要：在“五育并举”（德、智、体、美、劳全面发展）教育理念的引领下，高校学风建设亟需突破传统单一智育导向的局限，构建融合德育铸魂、智育强基、体育固本、美育润心、劳育促行的协同育人机制。本文立足“五育并举”视域，系统分析当前高校学风建设中存在的结构性失衡、育人合力不足等问题，提出以价值引领强化德育根基、以教学改革提升智育质量、以健康文化涵养体育精神、以审美素养厚植美育底蕴、以实践育人夯实劳育支撑等路径，旨在推动形成全员、全过程、全方位的优良学风生态，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。
关键词：五育并举；高校；学风建设；协同育人；全面发展
参考文献
[1]蔡桂真.五育并举理念下的初中英语美育教学实践[J].学周刊,2025,(30):53-55.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.30.018.
[2]辛枫.“双减”背景下区域中小学“五育”并举实施策略[J].现代教育科学,2025,(S1):13-15.
[3]蒋汉云.基于核心素养的“五育并举”特色课程建构[J].中小学德育,2025,(S1):44-46.
[4]张健,伊惠娟,李冉.人工智能驱动下的高校教育管理创新路径的重构研究[J].学周刊,2025,(31):119-122.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.31.030.
[5]许晶.黑龙江省红色文化资源在高校思政教育中的创新路径研究——多维融入与协同育人[J].现代商贸工业,2025,(21):13-15.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.21.005.
