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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
广东工贸职业技术学院，广东省广州市，510510；
摘要：在当前城市经济、产业发展的背景下也出现了很多的火灾安全事故，尤其是在人流密集、高层建筑中，火灾事故发生突然、涉及范围广、原因负责、极具破坏力，对人们生命和财产安全有较大的威胁。当前火灾事故也是一大社会性问题，想要做好预防和控制工作，就需要有一支责任意识强、专业能力强、经验丰富、实战能力强的消防救援队伍作为保障。且在消防救援队伍中，人才的培养是非常关键的，需要我国高职院校和本科院校加强重视，创新人才培养模式，完善人才培养方案，基于校企协同模式构建现代化的人才培养模式，探索基于校企协同的人才培养路径，全面提高人才培养质量。对此本文主要浅谈消防救援技术人才培训的校企协同路径构建与实践研究，旨在为社会输入源源不断的消防救援技术人才。
关键词：消防救援技术人才；培训；校企协同路径；构建与实践
参考文献
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