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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
神木职业技术学院，陕西榆林，719300；
摘要：在新媒体技术深度渗透教育领域的背景下，职业院校传统优秀毕业生宣传模式面临覆盖范围有限、内容同质化、榜样感染力不足等问题。本文以神木职业技术学院“基于新媒体视域下优秀毕业生宣传方式的探索与研究”项目为实践基础，结合国内职业院校宣传工作现状，分析新媒体在宣传载体、时空维度、内容传播上的独特优势，提出“精准筛选对象—个性化内容制作—多平台融合传播”的宣传路径。研究表明，通过挖掘普通家庭背景优秀毕业生的奋斗故事，融入思政元素，采用实地记录式拍摄，并借助微信、抖音等新媒体平台传播，可有效提升宣传的针对性与感染力，为职业院校招生宣传、品牌建设及学生思政教育提供实践参考。
关键词：新媒体；职业院校；优秀毕业生；宣传方式；思政融合
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