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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.12.044出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

基于数字媒体艺术设计专业的古建文化遗产传承与创新路径研究
彭晓飞

四川建筑职业技术学院四川省德阳市618000

摘要:古建筑文化遗产是中华文明悠久历史记忆与深厚文化价值的重要载体,其保护与传承对于延续历史文脉具有不可替代的意义。然而在现实中,我们不难发现,传统的古建筑保护手段受制于技术和资源的局限,难以满足当代社会对文化遗产活态传承的需求[1][3]。随着数字技术的发展,数字媒体艺术以其强大的交互性和多媒体表现力,为古建筑遗产的保护与创新传承开辟了全新的途径。本文分析了古建筑文化遗产保护的现状与挑战,探讨了数字媒体艺术在古建筑记录、虚拟重建、展示传播等方面的应用,结合相关实例归纳出古建筑遗产数字化传承与创新路径,并据此提出了数字媒体艺术赋能古建筑文化教育与传播的新思路。研究表明,融合数字媒体艺术的手段不仅可以提升古建筑保护工作的科学性与有效性,还能够丰富文化传播形式、增强公众参与 度,为古建筑文化遗产的永续传承注入新的活力。

关键词:古建筑文化遗产;数字媒体艺术;数字化保护;文化传承;创新路径

参考文献

[1]陈果,曾宇茜.中国古建筑的保护与传承[J].文化产业,2024(12):16-18.

[2]彭玉元,高小涵.乡村古建筑史迹数字化保护设计[J].科技创新与应用,2024,14(13):111-115+119.

[3]梁国艳.古建筑修缮与保护措施[J].石材,2024(07):10-12.

[4]陈明孝.古建筑数字化保护关键技术探讨[J].遗产与保护研究,2018,3(12):71-73.

[5]李克恭,汪万福.不可移动文物保护数字化及虚拟展示——以敦煌莫高窟96窟为例[J].科技和产业,2024,24(06):215-219.

[6]冷荣亮.数字媒体艺术在文化遗产数字化展示中的创新探究——以滁州地方文化遗产传承为例[J].北京印刷学院学报,2018,26(4):35-37.

[7]刘临安,刘庆宇,王泽雨.中国文物建筑BIM应用价值初探[J].华中建筑,2024,42(02):38-41.

[8]刘林钰,王雪洁,张从如,李浩然.基于BIM技术的安徽运漕古镇古建筑数字化保护研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2023,40(3):32-35.

[9]袁玉康,雷华.以VR虚拟现实技术促进古建筑教学[J].山西建筑,2020,46(02):188-190.

[10]杨伟,张羽,吴晓静,等.数字化技术在文物建筑预防性保护中的应用与工程实践——以全国重点文物保护单位马尾轮机厂为例[J].福建建设科技,2024(05):131-135.

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