武汉东湖学院，湖北省武汉市，430212；
摘要：在新时代背景下，非物质文化遗产（非遗）的传承与保护成为文化强国建设的重要内容。将非遗文化融入课程思政，不仅有助于丰富教育的内容与形式，还能增强学生的文化自信与民族自豪感。本文以电视摄像与节目制作课程为例，探讨非遗文化与课程思政融合的必要性、可行性及具体路径。通过课程内容设计、教学方法创新、实践教学活动以及教师自身修养提升等方面，提出非遗文化与课程思政融合的策略，旨在通过非遗文化的融入，提升课程思政的教学效果，培养学生的文化素养和思想政治素质，同时促进非遗文化的传承与发展。
关键词：非物质文化遗产；课程思政；电视摄像与节目制作
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