成都大学体育学院，四川成都，610106；
摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，课程思政逐渐成为高职院校教育教学的重要内容之一。作为高职院校核心基础课程之一，体育课程的思政教育逐渐引起了学术界和实践领域的广泛关注。本文采用CiteSpace可视化分析工具，对近年来我国高职体育课程思政相关文献进行定量分析与可视化呈现。通过对现有研究成果分析，提出深化跨学科融合，促进学生全面发展与社会需求对接；依托数字化驱动思政资源发，赋能体育课程思政发展；强化产教融合导向，构建体育课程实践育人体系等。
关键词：高职院校；体育课程；思政教育；CiteSpace；可视化分析
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