柘城县实验小学容北校区，河南商丘，476200；
摘要：随着国家对美育工作的日益重视，城乡之间教育资源配置不均的问题愈加凸显，尤其是在乡村学校，美术教育资源匮乏已成为制约学生全面发展的重要因素。本文通过文献分析、问卷调查与访谈等方式，系统梳理了当前乡村学校在美术教育师资、教学设施、课程设置及社会认知等方面存在的主要问题，并深入剖析了其成因，包括经济投入不足、政策落实不到位、资源配置失衡及观念落后等。在此基础上，提出加大财政支持、优化师资建设、改善教学条件、推动社会参与及加强宣传教育等对策建议。研究旨在为提升乡村学校美术教育质量提供理论参考与实践路径，助力实现教育公平与学生综合素质发展。
关键词：乡村学校；美术教育；资源匮乏；教育公平
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