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《全球文化探索》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(OpenAccess)期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。本刊关注工程技术最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要围绕科学技术、期刊范围:历史研究、考古学报、民族研究、艺术史研究、人类学学报、民俗研究、宗教学研究》、语言学研究、比较文学研究、文化人类学等多个领域的内容,促进行业交流与展示,为推动国内外工程技术和科学技术发展服务。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
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湖南邮电职业技术学院,湖南长沙,410015;
摘要:随着创新驱动发展战略的深入实施,高校作为知识创新和人才培养的主阵地,其创新创业教育的成效直接关系到区域经济发展的质量与可持续性。本文旨在探讨高校创新创业教育与区域经济发展之间的内在逻辑关系,分析当前二者协同过程中存在的突出问题,如目标脱节、资源分散、机制不畅等。在此基础上,本文试图构建一个包含“战略协同、组织协同、资源协同、过程协同、评价协同”五位一体的协同机制模型,并提出相应的实施路径与政策建议,以促进高校创新创业教育深度融入区域经济体系,形成共生共荣、协同发展的良好格局,为提升区域创新能力和经济竞争力提供理论参考与实践指引。
关键词:创新创业教育;区域经济;协同机制
参考文献
[1]张蓉.推进高校创新创业教育与区域经济协同发展[J].中国高等教育, 2017(23):3.
[2]田福忠,王德信,尚宏芹.产教融合视域下大学生创新创业能力培养路径研究[J].中国商论, 2020(20):2.