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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
1江西水利职业学院,江西南昌,330013;
2广东东软学院,广东佛山,528225;
摘要:在职业教育提质培优、产教深度融合的时代背景下,高职院校作为培养高素质技术技能人才的核心载体,其教育质量直接关系到职业教育改革成效和国家制造业转型升级战略落地。构建科学高效的教育质量保障体系,是高职院校实现内涵式发展、提升核心竞争力的关键。本文采用文献研究法、调查研究法,结合当前高职院校质量保障体系建设实践,剖析制度不完善、师资薄弱、产教脱节等突出问题,结合先进经验提出改进对策,为院校优化质量保障体系、提升人才培养质量提供参考。
关键词:高职院校;教育质量;保障体系
参考文献
[1]周鱼跃杨宁王天泽.地方本科高校教材建设与管理质量评价体系探索及实践[J].2024.
[2]胡春宝.高职院校实训教学质量保障体系构建[J].职业技术教育,2008(17):2.DOI:CNKI:SUN:ZYJW.0.2008-17-040.
[3]申松姿.新时期我国高职院校教育质量保障体系建设研究[J].延边教育学院学报,2018(5):3.DOI:CNKI:SUN:YBJY.0.2018-05-041.