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《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
暨南大学，广东省广州市，510632；
摘要：《数字政府建设指导意见》提出的“服务下沉、数据上云”原则，为破解基层治理资源碎片化问题提供了新的思路。基于马克思主义实践观分析，智能监控系统与网格化管理平台的协同应用正逐步构建起虚实交融的新型治理空间。该技术嵌入延续了群众路线的优良传统，又创造出线上线下的多维互动渠道。基于此，本文主要分析马克思主义方法论的核心要义，并提出数字技术赋能基层治理的马克思主义方法论。
关键词：数字技术；基层治理；马克思主义方法论
参考文献
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