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《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
四川化工职业技术学院 精细化工应用技术泸州市重点实验室，四川省泸州市纳溪区，646300；
摘要：化工行业正向高端化、绿色化、数智化转型，而培养体系同产业需求脱节与高技术型人才短缺的矛盾愈发突出。本文基于四川化工职业技术学院应用化工技术专业群建设实践，探索构建 "政园校企四位一体" 产教融合人才培养模式。通过政府为引导、园区为平台、学校为主体、企业为支撑的产教融合协同机制，从重构培养目标、优化课程体系、共建实训基地、打造双师队伍及完善动态评价五个维度发力，形成“产业需求导向--实施协同育人--动态评价反馈”的闭环系统。实践验证，此模式能够有利于提升学生的实践和创新能力，专业群毕业生近三年对口就业率达88.35%，累计产业输送高素质技术技能人才 6000 余人，实现了教育-人才-产业-创新等多链的深度融合，为高职化工类专业产教融合改革提供了可复制、可推广的实践范式。
关键词：政园校企；四位一体；应用化工技术；产教融合；人才培养模式
参考文献
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