江阴市天成职业培训学校，江苏省江阴市，214433；
摘要：互动探究式教学方法在初中英语教学中的应用，已经成为当前教育界关注的热点。这种教学方法强调学生的主体地位，鼓励学生通过自主探究、合作交流的方式，积极参与到学习过程中来。这对于提高学生的英语素养，培养学生的创新精神和实践能力，都具有重要的意义。在实际教学中，教师可以设计各种互动环节，如角色扮演、小组讨论、辩论赛等，让学生在真实的语境中运用英语，从而增强语言的实际应用能力。同时，教师应注重引导学生进行问题探究，激发学生的好奇心和求知欲，使学生在解决问题的过程中，不断深化对英语知识的理解和掌握。此外，利用现代信息技术，如多媒体和网络资源，可以为学生提供更加丰富和多元的学习材料，进一步拓展学生的视野，提高他们的自主学习能力。通过互动探究式教学，学生不仅能够掌握扎实的英语知识，还能培养良好的学习习惯和积极的学习态度，为终身学习奠定坚实的基础。
关键词：初中英语；互动探究式；策略
参考文献
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