金溪县第一中学，江西省抚州市，344300；
摘要：“激发并培养学生的浓厚学习兴趣，帮助学生建立坚定自信心，养成优良的学习习惯，提升自主学习能力，形成高效的学习策略。”这是中职《英语教学大纲》的核心要求。任务型教学模式在教师的引导下，通过学生的感知、体验、实践、参与和合作等多种途径，实现既定任务目标，体验成功的喜悦。在此过程中，教师需注重激发学生的学习热情，将语言学习与真实生活情境紧密结合，进一步增强学生的自信心，使他们在活动中真切感受成功，实现自我发展。
关键词：任务型；运用；教学；活动
参考文献
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