东方教育学刊Oriental Education Journal

基层现场教学点位标准化打造实操方法研究

汪富容

中共江安县委党校，四川省宜宾市，644200；

摘要：本研究系统探讨基层现场教学点位标准化建设的实施路径与体系构建，聚焦当前教学点位在规划布局、资源配置及课程设计等方面存在的关键问题，提出涵盖目标定位、内容设计、过程管理等要素的标准化建设框架。研究表明，推进标准化建设能够有效提升教学质量、优化资源配置效率、增强培训针对性与实效性，对实现基层教育培训规范化与科学化发展具有重要推动作用。结合江安县典型案例，归纳总结可复制的标准化建设模式，发现标准化建设需立足地方实际，在统一规范基础上保持适度灵活性，以实现最佳实践效果。基于实证分析，从政策支持、资源保障、评估机制等维度提出具体建议，为基层教学点位标准化建设提供理论依据和实践指导。

关键词：基层教育培训；标准化建设；现场教学；资源配置优化

参考文献

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