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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
石河子大学(师范学院),新疆维吾尔自治区石河子市,832000;
摘要:本研究的主要目的在于,深入探究新时代大学生网络心理健康教育的重要性、内在特点,在此基础上提出切实可行的实践路径,从而创建起科学、高效、符合时代潮流的教育工作体系,保障大学生的心理健康,培养出能够担当民族复兴大任的时代新人,为大学生心理健康教育工作提供理论参考和实践指导。
关键词:新时代;大学生;网络;心理健康教育
参考文献
[1]梁曼.“三全育人”视域下高校心理健康教育课程建设研究[D].黑龙江大学,2025.
[2]杨莹.网络信息技术在大学生心理健康教育工作中的运用策略研究[J].教师,2024,(29):3-5.
[3]潘苹.网络环境下的大学生心理健康教育[J].百科知识,2024,(06):67-68.
[4]贺小妹.网络环境下的大学生心理健康教育[J].青春期健康,2023,21(20):84-85.
[5]赵欢.互联网时代高校大学生心理健康教育研究[J].科技风,2023,(27):17-19.