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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
广东科学技术职业学院 教务部,广东珠海,519090;
摘要:专业教学资源库是提升教育教学质量的关键载体,但目前面临资源不全、更新滞后、应用不足等问题。文中分析了资源库在专业覆盖、地区分布、院校主持及广东省等相关情况,提出可从三方面优化:一是完善资源建设,提升质量与实用性;二是建立动态更新机制,增强时效性与适用性;三是强化应用推广,扩大国内国际影响力。通过系统化改进,可有效提升资源库效能,助力高素质技术技能人才培养。
关键词:职业教育;专业教学资源库;资源共享
参考文献
[1]刘兴恕,关志伟,尹万建,等.高职专业教学资源库建设的现状,问题及策略——以汽车智能技术专业教学资源库为例[J].中国职业技术教育,2021,29:33-39.
[2]罗应棉.职业教育专业教学资源库的发展历程与建设路径[J].河北职业教育,2022,6(2):16-19.
[3]周瑜哲,张涛,刘智豪.“双高专业群”背景下职业教育教学资源库建设探索[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(10):137-139.