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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
广东工商职业技术大学，广东肇庆，526000；
摘要：在数字化技术席卷全球后，现代产业结构与人才招聘需求就出现了深刻的变化，在此背景下，传统以语言文学为核心的职业本科日语教育逐渐出现了教学内容与产业应用脱节的问题，这就使得学生无法满足现代企业对于复合型与应用型日语人才的各项标准。所以，深化教学改革，将数智化理念与技术深度融入日语专业建设的全过程是职业本科高校需要思考的问题。本文先简单概述了日语专业教学改革的重要性，结合教学困境提出了构建跨学科融合课程体系、创新数智化教学模式、打造产教协同实践平台等具体改革路径，以期培养出兼具语言能力、数字素养与职业精神的日语人才，显著提高学生市场就业率。
关键词：数智化背景；职业本科高校；日语专业；教学改革
参考文献
[1]马莹妮.数智时代职业本科“日语+跨学科”专业教学改革及实践探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2025,(07):22-25.
[2]梁玉静.创新教育改革背景下职业本科日语课程设置的优化研究[J].中关村,2025,(08):215-217.
[3]樊怡.职业本科背景下大学日语课程改革[J].创新创业理论研究与实践,2024,7(14):63-65.
