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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
首都师范大学，北京，100080；
摘要：进入新时代，习近平总书记提出“用好红色文化资源，培养担当民族复兴大任的时代新人。”井冈山作为中国革命的重要历史地标，其红色文化资源丰富多样，包括革命历史、英雄事迹、红色文艺作品等。在义务教育课程改革中，课程资源的充分开发和利用国家和地方给予高度关注。本文从红色文化培育时代新人的视角出发，首先阐述了课程开发的意义，其次分析了井冈山红色文化资源融入小学美术教学的困境，并确定了单元化教学方案的基本框架，最后重点论述了具体课程内容，并总结了融合教学能显著提升学生对红色文化的了解与认同，为红色文化进课堂提供有效参考课例。
关键词：井冈山；红色文化资源；小学美术；课程开发
参考文献
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