多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置：首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
北京舞蹈学院，北京市，100081；
摘要：美育在促进学生全面发展，全面推进素质教育扮演着不可替代的角色，对学生进行美育教育不仅能陶冶情操，还有助于开发学生智力。而舞蹈作为人类所具最具审美性的精神活动，是实现美育的重要方式。本文基于美育视角，深入探讨舞蹈教育的创新路径。通过分析舞蹈教育在美育中的重要价值，结合当前舞蹈教育存在的问题，从课程设置、教学方法、师资培养等多个方面提出了具有创新性的策略，旨在提高舞蹈教育质量，更好地发挥舞蹈教育在美育中的作用，促进学生全面发展。引入实证案例对相关理论进行验证，实现理论与实证的深度融合。
关键词：美育；舞蹈教育；创新路径
参考文献
[1]张璇.新时代美育视角下高职院校“课桌舞蹈”的开发与应用研究[J].知识文库,2025,41(13):21-24.
[2]白雪峰.文化自信视角下中国传统舞蹈艺术与美育德育协同发展研究[J].匠心,2024,(05):54-56.
[3]焦雨婷.核心素养视角下高职院校舞蹈教育课堂教学创新路径[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2023,(02):145-148.
[4]董静.互联网视角下的舞蹈教育线上线下研究[J].尚舞,2022,(19):149-151.
[5]刘孟琳.从美育视角谈城宫计划舞蹈教育[J].艺海,2020,(03):92-93.
