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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.12.048出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

跨文化传播视角下徽文化外宣翻译研究
孟焱

淮南师范学院 外国语学院,安徽淮南232038

摘要:从跨文化传播视角探讨徽文化外宣翻译的策略,分析了徽文化在全球化背景下的传播挑战与机遇。通过功能对等、文化适配、动态对等等翻译策略,提出了有效的解决方案,以确保徽文化能够准确、顺畅地传递给国际受众。外宣翻译不仅是语言转换,更是文化理解与认同的构建,推动了中国传统文化的国际传播与跨文化交流。

关键词:徽文化;跨文化传播;外宣翻译;翻译策略

参考文献

[1]刘伯山.徽州文化的基本概念及历史地位[J].安徽大学学报(哲学社会科学版),2002(6):28-33。

[2]叶显恩.徽州文化的定位及其发展大势——《徽州文化全书》总序[J].黄山学院学报,2005(2):8-12.

[3]胡兴文.叙事学视域下的外宣翻译研究[D].上海:上海外国语大学,2014:13-17.

[4]NIDA E. Towards a science of translating[M]. Boston:Brill,1964.

[5]李石,艺术与文化翻译的有效策略:案例研究的洞察[J].国际翻译研究杂志,2021(3):143-158.

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