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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
内蒙古工业大学创新创业学院，内蒙古呼和浩特，010051；
摘要：论文以工创教育与劳动教育融合为背景，探讨劳动新形态下工程创客教育与劳动教育深度融合的创新路径。以“匠艺攻坚——24小时重现古代盔甲”课程 为例，阐述课程在知识体系构建、教学模式运用方面的改革举措，分析其在解决学生跨学科知识融合不足、传统与现代技术结合能力不强、面对复杂项目实践经验有限、创新与实践脱节、问题解决能力薄弱问题上的实践成效，旨在为新时代劳动教育转型与工程创新人才培养提供可借鉴的范式。
关键词：劳动新形态；工程创客教育；劳动教育；课程融合
参考文献
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