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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
石家庄市第四十五中学，河北省石家庄市，050000；
摘要：文章主要探讨了基于习近平习近平治国理政思想的中职学校领导力提升途径。通过分析习近平习近平治国理政思想的核心内涵及其对教育领域的指导意义，结合中职学校领导力现状和存在的问题，提出了提升中职学校领导力的具体途径。在此过程中发现，将习近平习近平治国理政思想融入中职学校领导力建设，能够有效提升学校管理水平，促进教育质量提高。
关键词：习近平治国理政思想；中职学校；领导力；提升途径；教育改革
参考文献
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