陕西科技大学镐京学院经贸学院,陕西,712046;
摘要:随着“三全育人”理念的深入推进,高校后勤服务在育人工作中的重要地位日益凸显。本文立足新时代高等教育发展需求,深入探究后勤服务在“三全育人”格局中的价值内涵、面临的实践困境以及创新发展策略。文章通过理论阐释与实践分析相结合的方式,明晰后勤服务在引领价值塑造、营造优良环境、传播优秀文化等方面的育人功能,剖析观念滞后、主体参差、载体单一、机制不畅等突出问题,并提出更新理念、强化培训、创新载体、完善机制的优化路径,为推动后勤服务与育人工作深度融合、构建具有时代特色的后勤服务育人新模式提供决策参考。
关键词:三全育人;后勤服务;价值内涵;实践困境;创新策略
参考文献
[1]王涛,黄韬,张玥.“三全育人”视域下高校后勤育人困境与创新路径——以北京工业大学为例[J].北京财贸职业学院学报,2025,41(03):75-80.
[2]李元临,孙蓓.“三全育人”视域下高校后勤服务育人功能提升研究[J].科教导刊,2025,(10):115-117.
[3]刘萍,倪秋思,董镕.高校后勤“三全育人”的模式、途径与效果研究——以华东师范大学后勤为例[J].高校后勤研究,2024,(12):60-64+68.
[4]徐雷,刘展. “三全育人”背景下高校后勤协同育人的实践探索[J].高校后勤研究,2024,(07):6-7+12.