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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.26.03.046出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

研究中国动画电影跨文化“出海”的文化折扣现象

刘雪莹

山东艺术学院山东济南250300

摘要:中国电影在国内取得了巨大成功,但其在国际上的文化影响力以及话语权较弱。在跨文化传播过程中,国产动画电影遭受到一定程度的文化折扣,致使票房表现不尽人意。本文将以《哪吒之魔童降世》、《大圣归来》、《姜子牙》、《白蛇》系列为例,探究国产动画电影跨文化传播中语言障碍、文化背景差异、价值观的不同以及刻板印象所带来的文化折扣现象并据此提供相应的对策,为国产动画作品走向国际、提高民族文化的国际影响力提供经验与参考。

关键词:中国动画电影;跨文化;出海;文化折扣

参考文献

[1]孙菁菁.动画电影的跨文化传播研究[D].新疆大学,2019.

[2]朱彤.国产电影跨文化传播过程中的文化折扣反思——以《长津湖》为例[J].新闻传播,2023,(13):37-39.

[3]张东燕:《临界性的多重隐喻:拜厄特对西方龙蛇传统形象的改写》,《外国文学》2020年1期。

[4]王素娅.中国电影跨文化传播的文化折扣问题研究[D].郑州大学,2014.

[5]高陈玲.高低语境视阈下电影跨文化传播路径研究——以《寻梦环游记》为例[J].东南传播,2019,(06):43-47.DOI:10.13556/j.cnki.dncb.cn35-1274/j.2019.06.016.

[6]肖军,陈析宇.中国电影海外传播现状、问题及应对[J].电影文学,2024,(13):145-148.

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