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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
吉首大学，湖南湘西，416000；
摘要：1927年的南昌起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，这一历史事件不仅具有重大的军事和政治意义，更积淀了深厚的红色基因与精神文化底蕴。原创民族歌剧《八一起义》作为这一历史题材的艺术再现，不仅是一部波澜壮阔的史诗叙事，更是一座精神文化的丰碑。本文旨在从历史记忆的审美重构、信仰抉择的伦理意蕴以及红色文化的当代传承三个维度，深入剖析《八一起义》的精神文化内涵。文章认为，该剧通过音乐与戏剧的有机结合，成功地将“听党指挥”、“信念如磐”、“敢为人先”的八一精神转化为具有当代审美价值的文化符号，实现了红色文化从历史向现代的创造性转化，为新时代弘扬革命 文化、增强文化自信提供了重要的艺术范本。
关键词：民族歌剧《八一起义》；八一精神；红色文化传承
参考文献
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[4]宋长龙,易佳丽. 歌剧《八一起义》对新时代民族歌剧发展的重要启示[J].艺术家,2025,(05):146-148.
[5]容世杰. 从民族歌剧《八一起义》看红色文化的跨时代传播[J].四川戏剧,2025,(05):87-90.
