当代教育与艺术Contemporary Education and Art

基于学为中心的“互联网+”教学实践

王建烨 郭澳

吉林职业技师学院，吉林长春，130600；

摘要：本文探讨了以学生为主体的”互联网+“教学模式在现代教育领域的创新应用，剖析了该模式在教学内容重构、教学方法革新、学习评价优化等方面展现出的显著成效，论证了”互联网+“环境下以学为中心理念的实践价值，在提升教学质量和促进学生发展方面均取得积极成果。教育信息化发展需求推动了教学范式的深度转型，技术对教育生态的重塑作用，彰显了新时代教育改革的内在逻辑与发展方向。

关键词：以学为中心；互联网+教育；教学创新；实践探索

参考文献

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