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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
成都东软学院，四川成都，611844；
摘要：校外实践教育基地是应用型高校培养高素质人才的重要平台，对深化产教融合、服务区域经济发展具有重要意义。本文以成都东软学院为例，通过文献分析与问卷调研，系统探讨了校外实践教育基地的建设模式、现状及存在问题。研究发现，基地建设仍面临校企沟通不足、基地质量参差不齐、管理机制不完善等挑战。针对这些问题，本文提出三维度提升框架解决对策，为应用型高校优化校外实践教育基地建设提供了理论支撑，对提升人才培养质量、促进教育链与产业链有效衔接具有积极意义。
关键词：应用型高校；校外实践教育基地；建设现状
参考文献
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