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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
上海东海职业技术学院，上海，201100；
摘要：本研究报告旨在系统阐述一项在“岗课赛证”综合育人理念指导下，针对高职学前教育专业《学前教育学》课程进行的教学模式改革实践研究。面对传统课程教学中长期存在的理论与实践脱节、教学内容与岗位需求错位、人才培养与行业标准偏离等核心问题，本研究立足于民办高职院校的应用型办学定位，以行动研究为主要方法，辅以案例研究与调查研究，对《学前教育学》课程进行了为期一年的改革探索。
关键词：岗课赛证；课程融通；教学模式改革；学前教育学；高职教育；行动研究
参考文献
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