多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置：首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
亳州职业技术学院，安徽毫州，236800；
摘要：在“双碳”目标引领下，新能源汽车产业蓬勃兴起，锂离子电池作为其关键动力源，技术迭代迅速，职业技术学院相关课程教学却滞后，难以契合产业需求，教学改革迫在眉睫。基于此，本文聚焦职业技术学院新能源汽车锂离子电池课程教学改革，通过分析当前教学现状，指出存在的问题，提出针对性改革策略，旨在提升教学质量，培养符合行业需求的新能源汽车专业技术人才。
关键词：职业技术学院；新能源汽车；锂离子电池课程；教学改革
参考文献
[1]钟永.基于STEAM教育理念的新能源汽车技术专业课程体系优化研究——以贵州经贸职业技术学院为例[J].汽车与驾驶维修(维修版),2025(08):101-103.
[2]朱拾遗,彭苑茹,黄逸橙.基于新能源学院建设的“四位一体”以教促产模式研究——以浙江安防职业技术学院为例[J].时代汽车,2025(20):57-59.
[3]严景明,唐文昌.新质生产力发展背景下新能源汽车专业人才的培养——以广西电力职业技术学院为例[J].广西教育,2025(27):120-124.
