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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.09.057出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

基于人工智能与大数据的高校智慧图书馆建设研究——以浙江万里学院图书馆为例
景晓兰

浙江万里学院文献与信息中心,浙江省宁波市,315000;

摘要:随着人工智能与大数据技术的迅猛发展,高校智慧图书馆建设已成为推动教育数字化转型、提升学术服务能级的关键路径。本文以浙江万里学院图书馆为例,系统回顾了其在平台建设、数据资源整合、课程文献服务、虚拟空间体验及学习空间重构等方面的建设现状与成效。同时进一步剖析了当前建设在数据融通深度、智能服务层级、技术可持续运维及馆员角色转型四个方面面临的挑战与核心问题。最后,基于“资源-技术-服务”三位一体的框架,提出了构建全域知识图谱、引入场景感知计算、采纳云原生架构及实施馆员能力提升计划等未来建设展望。

关键词:智慧图书馆;信息化建设;智能服务;人工智能

参考文献

[1]宋玲玲.数智时代高校智慧图书馆建设策略探究——《数智技术赋能智慧图书馆建设研究》荐读[J].情报理论与实践,2025,48(06):207.

[2]朱蕾,房宏驰.智慧图书馆建设背景下高校图书馆信息资源共建共享模式创新路径探究[J].参花,2025,(33):114-116.

[3]白苏红.数据驱动与AI赋能:高校图书馆智慧化服务模式及应用场景[J].图书馆学刊,2025,47(10):101-105.

[4]孙鹏,车宝晶.我国高校智慧图书馆建设进展及策略研究[J].图书馆工作与研究,2022,(02):30-36.

[5]钟一环.高校智慧图书馆建设研究[J].图书馆建设,2020,(S1):81-83.

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