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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
湖南理工学院，湖南岳阳，414000；
摘要：在社交媒体发展的时代下，情感推动了网络空间中的迷群寻找自我身份的认同和象征物，韩流文化产业的多元化更开启了明星周边产品的新篇章。周边产品的价值在于其承载的情感和文化内容，K-Pop粉丝圈层的情感消费使得人们获得了新的社交情感。国内的偶像产业所采取的快速商业化模式忽略了对粉丝的情感经济再造，因此，本研究采取了参与式观察法，深入K-Pop粉丝社群，通过对K-Pop粉丝圈层对明星周边产品消费的观察，旨在探究韩流文化产业背后的情感肌理、消费逻辑，进而更深入地探讨偶像文化产业健康可持续发展的重要意义。
关键词：粉丝社群；情感经济；周边产品；平台
参考文献
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