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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
广东环境保护工程职业学院,广东佛山,528216;
摘要:高校思想政治教育是落实立德树人根本任务的核心环节,而校园文化作为社会主义先进文化的重要分支,是增强思政教育吸引力与实效性的关键载体。当前,部分高校存在校园文化建设与思政教育“两张皮”现象,融合机制不健全、方式单一、效果评估缺失等问题突出。本文以广东环境保护工程职业学院实践探索为基础,从嵌入性视角出发,系统剖析校园文化建设嵌入高校思政教育的内在机理,构建“机制-路径-评估”三维实践体系。
关键词:校园文化;思想政治教育;嵌入路径;长效机制
参考文献
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