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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.12.017出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

民办高校舞蹈专业学生培养的困局与突破——基于重庆地区院校的实践反思
余冰欣

重庆外语外事学院,重庆市,401120

摘要:聚焦重庆民办高校舞蹈专业在技能培养、文化传承、就业导向等方面的结构性矛盾,通过实地调研与案例分析,提出"在地化与数字化融合培养"模式,为同类院校提供改革参考。

关键词:民办高校;舞蹈专业;学生培养

参考文献

[1]谢铮.民办高校舞蹈专业学生舞蹈创编能力的提升研究[J].参花,2024,(15):125-127.

[2]杜佳璇,李倩盈.节奏训练在高校民间舞蹈教学中的应用研究[J].戏剧之家,2024,(01):119-122.

[3]索晶星,陈夕冉.传承文化,以舞育人——中华优秀传统文化在高校舞蹈教学中的应用[J].艺术教育,2024,(01):114-117.

[4]杨晓乐.基于信息技术导向的高校学前教育舞蹈课程教学改革研究[J].学周刊,2023,(35):15-17.

[5]徐驰.高校舞蹈编导教学中创造力的培养策略探究——评《综合性大学舞蹈编导课程设计和教学策略》[J].中国教育学刊,2023,(11):124.

[6]孟诗瑶,陈岩.高校舞蹈专业学生表现力与创造力的创新性研究[J].品位·经典,2023,(20):132-134.

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