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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.12.012出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

AI赋能下美育资源的智能适配与个性化供给路径研究
黎明辉 黄婧

广东石油化工学院 艺术学院,广东省茂名市,525000;

茂名市官山学校,广东省茂名市,525000;

摘要:本文聚焦于AI赋能背景下美育资源的智能适配与个性化供给问题。通过对当前美育资源供给现状的分析,探讨了AI技术在美育资源适配与供给中的应用优势和面临的挑战。结合理论分析与实证研究,提出了一系列切实可行的智能适配与个性化供给路径,旨在提升美育资源的利用效率和供给质量,促进美育教育的高质量发展。

关键词:AI赋能;美育资源;智能适配;个性化供给

参考文献

[1]宋琳.新时代背景下美育实践赋能高校辅导员思想政治教育路径研究[J].大学,2025,(S1):118-120.

[2]林翠玉.慧美范式:AI赋能初中美育与德育协同的创新实践——基于紫茶中学科创美工作坊“立体美术”教学模式[J].华夏教师,2025,(19):26-28.

[3]李林林,陈想.数字孪生技术赋能下的高职美育浸润:基于虚实融合的创新美育模式构建及其实践[J].美术教育研究,2025,(12):88-92+96.

[4]罗志靖.AI赋能美育:高校辅导员工作创新探索——汽车制造与试验技术专业的OBE理念实践[J].汽车画刊,2025,(06):185-187.

[5]王睿,王涵.美育视域下AI赋能中国经典故事绘本编辑与审美教育研究[J].编辑学刊,2025,(03):51-56.

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