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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
武昌职业学院,湖北省武汉市,430202;
摘要:构建"三层四维"赛教融合模式,通过竞赛与教学深度耦合解决人才供需脱节问题。实践表明:学生PCB布线合格率升至91%,专利申报量增长300%,头部企业就业率提高17%;活页教材占比80%,企业满意度92%;3项学生作品技术转化,校企投入超500万元。模式为职教改革提供有效路径。
关键词:赛教融合;电子信息工程;高职教育;以赛促学
参考文献
[1]赵聚雪,杨鹏.高职软件测试人才培养的赛教融通改革实践[J].计算机教育,2021(10):85-89.
[2]王俊龙,王琪,陆兆纳,商高高.基于汽车项目与竞赛融合的车用单片机原理课程教学改革与创新[J].高教学刊,2025,S2:49-52.
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