当代教育与艺术
  • ISSN:3079-9031(Print) 3080-1516 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1516.25.06.084
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
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核心素养视域下武术进校园的课程设计与实践研究

李凌昊

云南师范大学体育学院,云南昆明,650500;

摘要:核心素养培育已成为现代教育的重要导向,其要求学生在文化、健康、责任、创新等维度实现全面发展。武术作为承载中华优秀传统文化的体育项目,既能增强学生体质,又能传递传统美德与文化精神,与核心素养培育目标高度契合。各校推进武术进校园工作时,需要科学的实践策略作为支撑,以确保武术教育能够有效融入日常教学体系,充分发挥其育人功能。本文旨在为武术进校园提供具体指引,帮助学校把武术的文化价值与育人价值转化为学生的实际素养,助力学生达成核心素养发展要求。

关键词:核心素养;武术进校园;实践策略

参考文献

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