广东工商职业技术大学体育学院，广东肇庆，526000；
摘要：体教融合政策的全面推进与课程思政的深度实施，为大学体育育人改革提供了新的契机。八段锦作为中华优秀传统体育项目的典型代表，兼具体育健身与文化育人的双重属性，是体教融合背景下实现思政教育与体育教学协同育人的优质载体。本文采用文献研究法、案例分析法等，系统探讨八段锦课程承载思政教育的价值意蕴与实践路径。研究发现，八段锦课程在传承中华优秀传统文化、塑造大学生健全人格、促进身心健康发展等方面具有独特价值。当前，该课程在思政元素挖掘、师资素养与评价体系等方面仍存在诸多困境。基于此，本文提出通过重构教学内容、创新教学方法、加强师资建设与优化评价机制等路径，实现八段锦课程与思政教育的深度融合，为大学体育落实立德树人根本任务、推动体教融合落地见效提供理论参考与实践借鉴。
关键词：八段锦；课程思政；体教融合
参考文献
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