南昌大学共青学院，江西九江，332020；
摘要：在互联网高度渗透与社会环境深刻变化的背景下，当代大学生的思想行为呈现出价值观多元化、表达方式网络化、情绪反应敏感化等新特征。一方面，大学生具有较高的国家认同与自我实现诉求，表现出更强的自主意识与社会参与意愿；另一方面，在信息碎片化与竞争压力加剧的影响下，部分学生在价值判断、责任担当与情绪调适方面出现波动。传统灌输式和管理型的高校思想政治教育模式在面对新生代群体时逐渐显现适应性不足，难以满足其个性化与互动式的认知特点。基于此，本文通过对大学生思想行为新特点的梳理，提出高校思政教育应在理念上由“管理控制”向“价值共鸣”转变，在内容上强化时代性与贴近性，在方式上推进线上线下融合与协同参与机制建设，以实现从“有形覆盖”到“有效触达”的转型升级，为新时代高校思想政治教育创新提供实践参考。
关键词：当代大学生；思想行为特点；高校思想政治教育；价值引领；教育创新
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